在“两学一做”学习教育中，我区始终坚持问题导向，带着问题学，带着问题改，有针对性地解决党员思想认识不到位、党员发挥作用不明显、党员干部作风不过硬等问题，确保学习教育有的放矢、取得实效。

固本培元，解决党员思想认识不到位问题。我区坚持以知促行的原则，通过辅学、讲学、互学、自学、考学等方式，强化学习实效，引导党员干部深学细悟，真正从思想深处增强做合格党员的内在自觉；根据不同层面党员实际，量身定制研讨专题，组织党员深入开展大讨论，真正把现象摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，想一想当前存在不足，议一议今后努力方向，使党员标准更加明晰。同时，注重发现、培树和宣传身边合格党员，让党员学习看得见、比做有标杆，为做合格党员奠定思想基础。

深化载体，解决党员发挥作用不明显问题。以“四讲四有”为标尺，引导党员干部在工作实践中把合格党员的“样儿”清晰起来。把握党员特点、结合工作实际，深入开展“立足岗位当先锋、推动振兴做贡献”，“在职党员进社区”，“机关转作风为民四服务”，“共产党员先锋工程”、党员承诺践诺等实践活动，党员公开承诺、践行宗旨，走访慰问困难群众454人，捐赠资金81470元，为群众提供公共服务12260件次，有效化解矛盾纠纷165件次。推进“促转型敢担当有作为”专项行动，引导党员干部在宜居乡村建设、房屋征收、创城攻坚等急难险重任务中，经受考验、接受历练，促使党员干部在干事创业谋发展中出实招、求实效，升华担当精神和服务能力。

突出重点，解决党员干部作风建设不过硬问题。突出“改”这个重点，组织党员定期参加组织生活会，认真对照、深入自查，制定问题清单和整改台账。执行问题销号制度，解决一个销号一个。采取党员组织关系集中排查、党费补缴、民主评议党员、完善党员教育管理制度等措施，在解决问题中提升党性修养，在完善相关制度中倒逼党员强化党员意识。同时，把整改和当前工作落实相结合；从老百姓最需要的地方努力，从老百姓最不满意的地方改起，着力解决好人民群众在教育、就业、医疗、社会保险等方面的基本需求问题，使学习教育的过程成为党员干部锤炼好作风的过程。