多措并举 全面提升教育教学质量
- 发布日期:2023-12-01
- 作者:巩利群 张羽雁
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质量是教育的生命线,不断提升教育质量是教育发展的永恒主题。近年来,足彩胜负14场教育局立足区域实际,坚持全面育人,以立德树人为根本任务,以提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为重心,切实转变教育教学观念,努力提升教研科研服务效能,全面提升教育教学质量。
强化教师培训,全面提高教师队伍素质。建构教师培训体系完善培训制度,创新培训模式,优化培训内容,以提升师德师风、教师教学能力为重点,多层次、多渠道推进教师职前职后一体化培训,强化骨干教师研修培训以及中青年教师的重点培训,增强教师教书育人的责任感,更新理念,开拓视野,深研业务,全面提高辖区教师专业素质。发挥名优教师引领、示范、辐射作用,加强名师工作室建设和管理,开展名师引领工程,领航教师专业发展,整体提升全区教育水平。
优化课堂教学,打造课堂教学新样态。聚焦核心素养,扎实开展各学科“六步两环”教学模式研讨会,举办“画知识结构图说教材”展示、“成长杯”青年教师课堂教学大赛等活动,为教师搭建研讨、交流和展示平台,打造“自育自学”课堂教学新样态。制定并下发《足彩胜负14场中小学落实集体备课制度的工作意见》,以集体备课为突破口,培育研究型教师团队,发挥学科组整体优势,改进教学策略,优化教学过程,切实推进有效教学。深入学校调研指导,推门听课,评亮点、找问题、提对策,为“双减”背景下学校的教育教学质量提升和教师的发展提供专业支持。
持续科研支撑,赋能教育高质量发展。坚持科研兴教,加强课题研究指导,规范各级科研课题立项和结题管理。以国家、省、市级课题为依托,以区、校级小课题研究为切入点,将教育教学实际问题转化为研究项目,通过不同层次、不同类别的研究,推进课程改革、课堂教学、校本教研等方面做法系统化和成果化,形成提升教育教学质量的系统理论与实践经验。同时注重培育、遴选和推广优秀教育教学成果,加强研究成果的展示和交流,推动教科研成果及时有效转化,促进优质教育资源共建共享。
创建特色学校,打造区域育人典范品牌。积极实施特色精品战略,坚持“五育并举”,全力推进特色学校建设工作。积极建构以教育行政部门为主导、以教育研究机构为支撑、以中小学为主体的特色立体网络,建立完善特色学校建设的区域推进、保障和激励机制,加快特色学校建设进程,形成顶层设计——统筹规划——分步推进——评估认定——展示交流——提升推广的特色学校建设路径。计划通过5年的时间,形成一批各具特色的特色学校,打造双台子区特色教育品牌。